活動内容

三好ゼミについて

特徴

①三好ゼミの特徴

3年生ではからだの不調はこころの不適応につながる「動作法」と無意識から学ぶイメージ療法（夢、アクティブイマジネーション、箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュ等）を体験、勉強をしてもらいます。

4年生から動作グループ、イメージグループに分かれます。

②現段階ではどちらに決めなくてもいいですが、今の段階はどちらに興味あるかを報告お願いします。

③4年生になると

動作グループは幼稚園、障害児保育、障害者放課後ディ、養護施設、学校（不登校、いじめ等）、被災者施設の教育現場の実習に行って卒論を仕上げます。そこでの課題等現場を見ながら卒論を作成します。イメージグループは、夢、アクティブイマジネーション、箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュから好きなイメージを１つ選びます。夢、アクティブイマジネーションは先生と仲間で分析して友人はしません。箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュは、ゼミで自分で決めたイメージを作り、発表します。ゼミ以外で自分がセラピストになって友人のをイメージを分析して、自分・友人とのイメージ療法を卒論で仕上げます。

④月例会

3年の11月から毎月1回、大学で地域の障害児を呼んで午前中動作法を実施しています。

その月例会に用事がない限り参加してもらいます。4年生になったら動作法のグループは月例会は必修になります。自己選択で参加です。

⑤ネイチャーゲームの講習会

先生は、前職が支援学校の教員で、自然との関りを趣味にしています。

11月２５、26日ネイチャーゲームリーダー講習会を実施し、ネイチャーゲーム指導員を養成しています。それにゼミ生は自己選択ですが、参加を望んでいます。詳しくは日本シェアリングネイチャー協会のホームページ見てください。

⑥ダナン師範大学との短期留学

3月に6日間、尚絅学院大学でダナン師範大学との短期留学あります。ダナン市内の幼稚園との交流、障害児者施設での動作法の実践、世界遺産見学、ダナン師範大学生との 交流、

ベトナム語の学習プログラムで先生が引率します。12万円ぐらいで自己選択でゼミ生には声かけて希望のある学生には参加してもらっています。

三好ゼミについて

特徴

①三好ゼミの特徴

3年生ではからだの不調はこころの不適応につながる「動作法」と無意識から学ぶイメージ療法（夢、アクティブイマジネーション、箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュ等）を体験、勉強をしてもらいます。

4年生から動作グループ、イメージグループに分かれます。

②現段階ではどちらに決めなくてもいいですが、今の段階はどちらに興味あるかを報告お願いします。

③4年生になると

動作グループは幼稚園、障害児保育、障害者放課後ディ、養護施設、学校（不登校、いじめ等）、被災者施設の教育現場の実習に行って卒論を仕上げます。そこでの課題等現場を見ながら卒論を作成します。イメージグループは、夢、アクティブイマジネーション、箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュから好きなイメージを１つ選びます。夢、アクティブイマジネーションは先生と仲間で分析して友人はしません。箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、ＨＴＰ，コラジュは、ゼミで自分で決めたイメージを作り、発表します。ゼミ以外で自分がセラピストになって友人のをイメージを分析して、自分・友人とのイメージ療法を卒論で仕上げます。

④月例会

3年の11月から毎月1回、大学で地域の障害児を呼んで午前中動作法を実施しています。

その月例会に用事がない限り参加してもらいます。4年生になったら動作法のグループは月例会は必修になります。自己選択で参加です。

⑤ネイチャーゲームの講習会

先生は、前職が支援学校の教員で、自然との関りを趣味にしています。

11月２５、26日ネイチャーゲームリーダー講習会を実施し、ネイチャーゲーム指導員を養成しています。それにゼミ生は自己選択ですが、参加を望んでいます。詳しくは日本シェアリングネイチャー協会のホームページ見てください。

⑥ダナン師範大学との短期留学

3月に6日間、尚絅学院大学でダナン師範大学との短期留学あります。ダナン市内の幼稚園との交流、障害児者施設での動作法の実践、世界遺産見学、ダナン師範大学生との 交流、

ベトナム語の学習プログラムで先生が引率します。12万円ぐらいで自己選択でゼミ生には声かけて希望のある学生には参加してもらっています。

 
三好ゼミでは、臨床動作法（以下、動作法）と深層心理学を研究します。３年生では両方の理論や演習を行います。４年生になると、それぞれ好きな方に分かれて研究します。
動作法のグループは、障害者施設、放課後ディサービス、養護施設、児童発達支援の教育現場の実習に行って卒論を仕上げます。そこでの課題等現場を見ながら卒論を作成します。
深層心理のグループは、夢、アクティブイマジネーション、箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、コラジュから好きなイメージを１つ選びます。夢、アクティブイマジネーションは先生と仲間で分析して友人はしません。箱庭、風景構成法、スクイグル＆ＭＳＳＭ、星と波、コラジュは、自分で決めたイメージ療法で実践します。ゼミ以外で自分がセラピストになってイメージ班の友人を分析して、自分・友人とのイメージ療法を卒論で仕上げます。
 
三好ゼミでは、３年生の１２月から地域の障害児者を招いて、月１回大学で臨床動作法の実践を半日しています。そこになるべく参加して、実際の動作法の学びをします。また、三好自身が日本シェアリングネイチャー協会の公認ネイチャーゲームリーダー指導者なので大学で２日間のネイチャーゲームリーダー養成講座を開催し、ネイチャーゲームリーダーを養成します。そちらも自由参加できます。
 
また、本大学とベトナムダナン師範大学と交流締結をしています。そこで短期機関（３月の１週間）にダナン市内の幼稚園との交流、障害児者施設での動作法の実践、世界遺産見学、ダナン師範大学生との 交流、ベトナム語の学習プログラムを実施します。三好自身も引率者として参加しますので、希望者は参加できます。
 

月例会

月例会の様子はこちらからご覧になれます。
 https://youtu.be/PuKFk0-nHcc?si=fAzh8PFtQX6A8yQA 


インスタも始めました。
「宮城県心理リハビリテイションの会」で検索してください。

障害児・者の保護者、施設関係者の方、どうぞお気軽に見学してください。希望の方はお問い合わせください。
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